2026-03-12T07:19:35Z https://juen.repo.nii.ac.jp/oai

oai:juen.repo.nii.ac.jp:00008337 2024-03-11T08:27:05Z 993:994:1233

日本発STEAM教育におけるEngineering，Designと他学術分野との関係性と担当教員の継続的専門職能発達の条件整備 The Relation between Engineering, Design and Multidisciplinary Areas in Japan-oriented STEAM Education and Continuing Professional Development Conditions Maintained 山崎, 貞登 ヤマザキ, サダト 磯部, 征尊 イソベ, マサタカ YAMAZAKI, Sadato ISOBE, Masataka 日本発STEAM教育 エンジニアリング デザイン 持続可能な開発目標 創造的思考 コンピューティング 計算論的思考 Japan-oriented STEAM Education Engineering Design SDGs Creative Thinking Computing Computational Thinking 上越教育大学 2020-08-31 jpn departmental bulletin paper http://hdl.handle.net/10513/00008273 https://juen.repo.nii.ac.jp/records/8337 AN10284863 0915-3162 上越教育大学研究紀要 Bulletin of Joetsu University of Education 40 1 295 305 https://juen.repo.nii.ac.jp/record/8337/files/30.pdf application/pdf 645.1 kB 2020-09-10