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アイテム
ユネスコの戦後教師教育における学びの主体性の検討―「世界共同社会に生活するための教育」に関わる研修に着目して―
https://juen.repo.nii.ac.jp/records/2000509
https://juen.repo.nii.ac.jp/records/200050902fce442-46a5-4ad9-8b1c-39a0a6e4092e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kiyo45-28.pdf (531.2 KB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-08-29 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | ユネスコの戦後教師教育における学びの主体性の検討―「世界共同社会に生活するための教育」に関わる研修に着目して― | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Examining the Subjectivity of Learning in UNESCO’s Postwar Teacher Education ―Focusing on Training Related to “Education for Living in the World Community”― | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 戦後教育 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 教師教育 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 学びの参画主体 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | ユネスコ | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 国際理解教育 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 著者 |
小高, さほみ
× 小高, さほみ
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| bibliographic_information |
ja : 上越教育大学研究紀要 en : Bulletin of Joetsu University of Education 巻 45, p. 283-295, 発行日 2025-08-29 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 上越教育大学 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | Joetsu University of Education | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
