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アイテム
適応感の高い学級をつくる教師のルール指導に関する事例研究－４月初期に着目して－
https://juen.repo.nii.ac.jp/records/2000560
https://juen.repo.nii.ac.jp/records/20005604d956fe1-5d61-49ad-bed7-002c2b5d101c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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kyo-kiyo13-01 (736.1 KB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2026-02-27 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 適応感の高い学級をつくる教師のルール指導に関する事例研究－４月初期に着目して－ | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | A case study of teacher's instruction on rules to create a highly adaptive classroom－Focusing on early April－ | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 教師行動 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 4月初期 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 小学校 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | ルール指導 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 適応感 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
大塚, 祐一郎
× 大塚, 祐一郎
× 赤坂, 真二
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| bibliographic_information |
ja : 上越教育大学教職大学院研究紀要 en : Bulletin of Teaching Profession Graduate School Joetsu University of Education 巻 13, p. 1-10, 発行日 2026-02-27 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 上越教育大学 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| item_10002_source_id_9 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2435-9637 | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
