総合的な学習の時間を重視するA小学校における教師の力量形成に関する事例的研究 : 赴任初年度の教員を対象にしたPAC分析による探究的な学習のイメージから

松井  千鶴子

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020 紀要

022 上越教育大学教職大学院研究紀要

01 (2014)

Permalink : http://hdl.handle.net/10513/2303

総合的な学習の時間を重視するA小学校における教師の力量形成に関する事例的研究 : 赴任初年度の教員を対象にしたPAC分析による探究的な学習のイメージから利用統計を見る

File / Name	License
kyo-kiyo01-16.pdf
kyo-kiyo01-16.pdf (845.38KB) [ 199 downloads ]

アイテムタイプ	紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
言語	日本語
キーワード	総合的な学習の時間, Periods for Integrated Studies, 探究的な学習のイメージ, Images of the Inquisitive Learning, 力量形成, Development of Teacher's Competences, PAC分析, PAC Analysis, ETYP:教育関連論文
著者	松井千鶴子 / マツイチズコ
著者（英）	Chizuko Matsui
雑誌名	上越教育大学教職大学院研究紀要
巻	1
ページ	159 - 169
発行年	2014-02
出版者	上越教育大学
ISSN	2187-882X
著者版フラグ	publisher

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