上越教育大学リポジトリ

WEKO3

統計期間 : 2024-07-01 ~ 2025-07-01

1	(868)	地域資源を活用したNonformal Educationプログラムの開発 : 学校・地域間連携に関する概念検討を基盤として
2	(785)	２E児の可能性に気づくためのチェックリスト：日本語版Checklist for Recognizing Twice Exceptional Children
3	(698)	SNSの利用態度が大学生のインターネット依存及び自信に与える影響
4	(694)	通常学級における特別な教育的ニーズのある子どもの教育上の困難に対する包括的アプローチ
5	(645)	小説・映画「星の子」が描く宗教・家族・学校―「宗教２世」問題の理解と考察のために―
6	(606)	小・中学校における「いじめ未然防止プログラム」の実践の試み―プログラム実施による効果と生徒指導への適用に向けた考察－
7	(604)	アニメを活用した日本語教育の可能性
8	(604)	幼児期の経験がレジリエンスと自尊感情に及ぼす影響―「森のようちえん」の卒園児に注目して―
9	(560)	大学生における友人間の対面・非対面コミュニケーション
10	(543)	教師の期待は子どもを伸ばすか--ピグマリオン効果を超えて (特集子どもが伸びるとき)

1	(5618)	SNSの利用態度が大学生のインターネット依存及び自信に与える影響
2	(3181)	アニメを活用した日本語教育の可能性
3	(2815)	大学生における友人間の対面・非対面コミュニケーション
4	(2370)	笑いを描写するオノマトペの変遷 : 中古から近代にかけて
5	(2309)	夕食・夜食のタイミングが中学生の身長増加に及ぼす影響
6	(2250)	「ゆゆし」の意味・用法 : 中古・中世の文学作品を対象に
7	(2215)	《旅立ちの日に》は名曲か？
8	(2187)	「少年の日の思い出」における語りの構造
9	(2124)	「徒然草」と本居宣長 : 青年期の受容と晩年の批判
10	(2005)	STEM/STEAM教育からの小学校段階におけるAIリテラシー育成のための教材開発と実践