WEKO3
アイテム
子どもの学習過程に基づく支援の構想 : 5年生「割合」単元における学習過程の分析を通して
http://hdl.handle.net/10513/458
http://hdl.handle.net/10513/458f6a5842c-76b8-47bd-a9a5-cd733d689b24
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2009-06-03 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 子どもの学習過程に基づく支援の構想 : 5年生「割合」単元における学習過程の分析を通して | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 著者 |
布川, 和彦
× 布川, 和彦
× Nunokawa, Kazuhiko
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| 書誌情報 |
上越数学教育研究 en : Joetsu journal of mathematics education 号 20, p. 11-20, 発行日 2005-03 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 上越教育大学数学教室 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||