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マルチモーダル・テクストとしての絵本 : 言語テクストと絵画テクストの関係性と類比性
http://hdl.handle.net/10513/579
http://hdl.handle.net/10513/5793732d3f2-c8ae-41dd-805c-f41929481fa4
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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kiyo29-22.pdf (7.4 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2010-08-02 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | マルチモーダル・テクストとしての絵本 : 言語テクストと絵画テクストの関係性と類比性 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Picturebook as Multimodal Text -Relationship and Analogy between Linguistic Text and Pictorial Text- | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 絵本 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | マルチモダリティ | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 言語テクスト | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 絵画テクスト | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 関係性 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 類比性 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 画面 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 場面 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | Picturebook | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | Multimodality | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | Linguistic Text | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | Pictorial Text | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | Relationship | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | Analogy | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | Page / Spread | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | Scence | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 著者 |
野村, 眞木夫
× 野村, 眞木夫
× Nomura, Makio
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| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | 本稿は, 絵本をマルチモーダル･テクストとしてとらえ, これを構成する言語テクストと絵画テクストの関係性と類比性を具体的に記述し, 概念化する方法を探るものである｡この過程で, テクストとテクスト言語学の概念の拡張をはかり, 画面･場面の概念を規定し, テクストを観察するレベルを設定する｡本稿で提案した理論的な枠組みを実例に適用することで, その有効性を検討した。 | |||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | The purpose of this paper is to search for a methodological system of conceptualizing picturebooks, describing the relationship and the analogy between linguistic text and pictorial text of them. In this process, the domains of the text and the text linguistics are generalized, the concepts of page, spread and scene are defined, and the levels from which we observe the text are postulated. This theoretical system was applied to some picturebooks and the effectiveness of the proposed system was ascertained. | |||||||||||
| 書誌情報 |
上越教育大学研究紀要 巻 29, p. 219-230, 発行日 2010-02 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 上越教育大学 | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 0915-8162 | |||||||||||
| 論文ID（NAID） | ||||||||||||
| 関連タイプ | isIdenticalTo | |||||||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||||||||
| 関連識別子 | AN10284863 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
