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アイテム
高学年のためのソーシャルスキル指導モデルの開発 : ソーシャルスキルトレーニングと学校行事を一体化させた指導が学級生活満足度に及ぼす影響
http://hdl.handle.net/10513/638
http://hdl.handle.net/10513/63837b436f9-959f-4166-b7a6-041aaed0b5bc
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2010-08-03 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 高学年のためのソーシャルスキル指導モデルの開発 : ソーシャルスキルトレーニングと学校行事を一体化させた指導が学級生活満足度に及ぼす影響 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | STYP:小学校 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
金子, 和宏
× 金子, 和宏
× 岩澤, 利子
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| 書誌情報 |
教育実践研究 巻 19, p. 165-170, 発行日 2009-03 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 上越教育大学学校教育実践研究センター | |||||||||
| 論文ID(NAID) | ||||||||||
| 関連タイプ | isIdenticalTo | |||||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||||||
| 関連識別子 | AN1047762X | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||