WEKO3
アイテム
アスペルガー症候群を有し漢字習得に困難さがある児童への書字指導 : 継次処理方略と同時処理方略の有効性の検討
http://hdl.handle.net/10513/644
http://hdl.handle.net/10513/64425558fe9-bb49-46a0-a32b-fb2fd3de72dd
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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jissen19-32.pdf (676.0 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2010-08-23 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | アスペルガー症候群を有し漢字習得に困難さがある児童への書字指導 : 継次処理方略と同時処理方略の有効性の検討 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | ETYP:教育実践 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | STYP:特別支援学校 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
佐囲東, 彰
× 佐囲東, 彰
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| 書誌情報 |
教育実践研究 巻 19, p. 195-200, 発行日 2009-03 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 上越教育大学学校教育研究センター | |||||||
| 論文ID（NAID） | ||||||||
| 関連タイプ | isIdenticalTo | |||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||||
| 関連識別子 | AN1047762X | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
