WEKO3
アイテム
児童同士のかかわり合いに重点を置いた総合的な学習の時間の実践 : Q-Uテストから見たクラスの実態とその改善を目指して
http://hdl.handle.net/10513/649
http://hdl.handle.net/10513/64925e73e59-fc4d-48c8-bbc2-90de2403e2e1
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2010-08-23 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 児童同士のかかわり合いに重点を置いた総合的な学習の時間の実践 : Q-Uテストから見たクラスの実態とその改善を目指して | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | ETYP:教育実践 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | STYP:小学校 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | SSUB:総合的な学習 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
捧, 可奈子
× 捧, 可奈子
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| 書誌情報 |
教育実践研究 巻 19, p. 225-230, 発行日 2009-03 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 上越教育大学学校教育研究センター | |||||||
| 論文ID(NAID) | ||||||||
| 関連タイプ | isIdenticalTo | |||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||||
| 関連識別子 | AN1047762X | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||