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  1. 010 学術論文
  2. 0101 学校臨床研究

キャッチアップ文化資本による再生産戦略 : 日本型学歴社会における「文化的再生産」論の展開可能性

http://hdl.handle.net/10513/860
http://hdl.handle.net/10513/860
5de1ed8a-b7f1-40a7-8e11-0e8fbd119a2d
名前 / ファイル ライセンス アクション
110001878027.pdf 110001878027.pdf (1.1 MB)
Item type 学術雑誌論文 / Journal Article(1)
公開日 2010-11-29
タイトル
タイトル キャッチアップ文化資本による再生産戦略 : 日本型学歴社会における「文化的再生産」論の展開可能性
言語 ja
タイトル
タイトル Reproduction Strategies by Means of Catching-up Cultural Capital:The Possibility of Cultural Reproduction in the Context of Japan's Credentials Society
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ journal article
著者 大前, 敦巳

× 大前, 敦巳

ja 大前, 敦巳

ja-Kana オオマエ, アツミ

Search repository
Omae, Atsumi

× Omae, Atsumi

en Omae, Atsumi

Search repository
所属
ja
上越教育大学
所属(英)
en
Joetsu University of Education
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 In recent years, a number of empirical studies have been carried out regarding the process of cultural and social reproduction in Japan. However, we are still confronted by many difficulties in applying the French theory of Pierre Bourdieu to the social realities of the Japanese educational system. This paper attempts to reexamine the possibilities of this prominent theory in the context of Japanese society's focus on academic credentials (the so-called "gakureki shakai"), using the data of the National Survey on Social Stratification and Social Mobility (the SSM national survey). We began by analyzing the characteristics of the "objectified" and "embodied" states of cultural capital, according to the possession of higher education degree which represents the "institutionalized" state. In Japan, cultural capital tends to be gained in school education regardless of where it originated from, and Western modern cultures have a great influence upon these types of properties. We term this catching-up cultural capital. Next, we focused on the relationship between cultural and social reproduction using this redefined concept of cultural capital. An intergenerational accumulation was observed for women. However, for both men and women, the social class of origin had little effect on the production of catching-up cultural capital compared to the effect of the educational levels of respondents and their parents. We therefore conclude that in Japan's credentials society, catchingup cultural capital depends on the school culture rather than the class culture. It follows from this that a sort of status inconsistency may be seen with cultural capital vis-a-vis economic and social capital. In this structure of distribution between the different kinds of capital, individuals or families can practice "reconversion strategies" in order to maintain or improve their position in the class structure.
言語 en
書誌情報 ja : 教育社会学研究

巻 70, p. 165-184, 発行日 2002-05-01
出版者
出版者 日本教育社会学会
言語 ja
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN0005780X
権利
言語 ja
権利情報 本文データは日本教育社会学会の許諾に基づきCiNiiから複製したものである
情報源
関連名称 http://ci.nii.ac.jp/naid/110001878027
関連サイト
識別子タイプ URI
関連識別子 http://ci.nii.ac.jp/naid/110001878027
関連名称 http://ci.nii.ac.jp/naid/110001878027
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-05-15 11:59:23.480919
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