| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2011-03-25 |
| タイトル |
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タイトル |
文章構成によるメタ認知活動の質的研究 : 大手町小学校１年生の事例研究 |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
Qualitative research on meta-cognitive activity in sentence composition Case study of the 1st grader in Otemachi elementary school |
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言語 |
en |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
文章構成 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
メタ認知 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
自己調整 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
sentence composition |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
meta-cognition |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
self-regulation |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
ETYP:教育関連論文 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
ETYP:教育実践 |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 著者 |
増井, 三夫
杉田, かおり
Masui, Mitsuo
Sugita, Kaori
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| 書誌情報 |
上越教育大学研究紀要
巻 30,
p. 95-104,
発行日 2011-02
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| 出版者 |
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出版者 |
上越教育大学 |
| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
0915-8162 |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AN10284863 |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
kiyo30-10.pdf (1.1 MB)
