Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
公開日 |
2011-06-06 |
タイトル |
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タイトル |
運動技能の学習に及ぼす効果の知識の相対頻度と自己評価の効果に関する発達的研究 |
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言語 |
ja |
言語 |
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言語 |
jpn |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
児童の運動学習 |
キーワード |
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Other |
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主題 |
結果の知識 |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
自己評価 |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
付加的フィードバック |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
内在的フィードバック |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
children's motor learning |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
knowledge of results |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
self-estimation |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
augmented feedback |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
inherent feedback |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
ETYP:教育関連論文 |
資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
著者 |
伊藤, 健
伊藤, 政展
Ito, Takeshi
Ito, Masanobu
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書誌情報 |
上越教育大学研究紀要
巻 25,
号 2,
p. 399-409,
発行日 2006-03
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出版者 |
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出版者 |
上越教育大学 |
ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
0915-8162 |
書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AN10284863 |
著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |