| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2011-06-07 |
| タイトル |
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タイトル |
英語表現向上を目指す show and tell の手法を用いたポートフォリオ活用学習のガイドラインの設計 |
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言語 |
ja |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
ポートフォリオ |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
ライティング |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
スピーチ |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
ショウ・アンド・テル |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
自己調節学習 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
構成主義 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
portfolio |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
wrinting |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
speech |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
show and tell |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
self-regulated learning |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
constructivism |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
ETYP:教育関連論文 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
SSUB:英語 |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 著者 |
北條, 礼子
松崎, 邦守
Hojo, Reiko
Matsuzaki, Kunimori
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| 書誌情報 |
上越教育大学研究紀要
巻 25,
号 2,
p. 525-537,
発行日 2006-03
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| 出版者 |
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出版者 |
上越教育大学 |
| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
0915-8162 |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AN10284863 |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
kiyo25_2-13.pdf (591.0 kB)
