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児童の意識と聴解力の結果からどのような授業を組み立てるか
http://hdl.handle.net/10513/1459
http://hdl.handle.net/10513/145925830cac-5188-4f94-8fcc-38dcfd6ca445
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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110007618539.pdf (130.7 kB)
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2012-03-14 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 児童の意識と聴解力の結果からどのような授業を組み立てるか | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||||||
| 著者 |
石濱, 博之
× 石濱, 博之
× Ishihama, Hiroyuki
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| 書誌情報 |
教育心理学年報 p. 19-19, 発行日 2010-03-01 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 日本教育心理学会 | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 04529650 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AN00057901 | |||||||||||
| 権利 | ||||||||||||
| 権利情報 | 本文データは日本教育心理学会の許諾に基づきCiNiiから複製したものである | |||||||||||
| 情報源 | ||||||||||||
| 関連名称 | http://ci.nii.ac.jp/naid/110007618539 | |||||||||||
| 関連サイト | ||||||||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||||||||
| 関連識別子 | http://ci.nii.ac.jp/naid/110007618539 | |||||||||||
| 関連名称 | http://ci.nii.ac.jp/naid/110007618539 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
