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  1. 010 学術論文
  2. 0110 教育実践・学校運営リーダー

若手教師が押さえておきたい学級づくりスタートの基本--チームに育てる「実践的戦略」をもつ (スタートダッシュ「学級づくり」)

http://hdl.handle.net/10513/1662
http://hdl.handle.net/10513/1662
932d6313-9a92-40de-b2a6-639dd21dbe38
名前 / ファイル ライセンス アクション
2011-04zidoushinri.pdf 2011-04zidoushinri.pdf (553.0 kB)
Item type 学術雑誌論文 / Journal Article(1)
公開日 2012-11-22
タイトル
タイトル 若手教師が押さえておきたい学級づくりスタートの基本--チームに育てる「実践的戦略」をもつ (スタートダッシュ「学級づくり」)
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 ETYP:教育実践
キーワード
主題Scheme Other
主題 STYP:小学校
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ journal article
著者 赤坂, 真二

× 赤坂, 真二

赤坂, 真二

ja-Kana アカサカ, シンジ

Search repository
Akasaka, Shinji

× Akasaka, Shinji

en Akasaka, Shinji

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内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 p.21の図1は,"赤坂真二「教師の力量向上への新たなる挑戦ー大学と現場の協同のひとつの在り方」『子どもを「育てる」教師のチカラ』No3,日本標準,2010"より引用。
書誌情報 児童心理

巻 65, 号 6, p. 20-27, 発行日 2011-04-01
出版者
出版者 金子書房
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0385826X
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00106009
権利
権利情報 本文データは金子書房の許諾に基づき複製したものである。
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-05-15 12:00:13.095593
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