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国際学力調査(PISA調査)に見られる学力観としての科学的リテラシー(第1部 <特集>「人間力」と学力の関係を問う)
http://hdl.handle.net/10513/1672
http://hdl.handle.net/10513/1672387e1fc5-bf87-42f2-9816-fb122582d673
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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gakkokyoikukennkyu-22-2.pdf (654.1 kB)
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2012-12-03 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 国際学力調査(PISA調査)に見られる学力観としての科学的リテラシー(第1部 <特集>「人間力」と学力の関係を問う) | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 科学的リテラシー | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | PISA調査 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | キー・コンピテンシー | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 状況的学習論 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||||||
| 著者 |
久保田, 善彦
× 久保田, 善彦
× Kubota, Yoshihiko
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| 書誌情報 |
学校教育研究 号 22, p. 84-94, 発行日 2007-08-01 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 日本学校教育学会 | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 09139427 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AN10174912 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
