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国語科授業場面におけるディスコミュニケーションに関する研究1 : 小学校詩教材「雑草のうた」授業場面の事例分析を通して
http://hdl.handle.net/10513/2076
http://hdl.handle.net/10513/20765eb96d16-849b-4f38-8f98-60fe6f13186b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Groupe Bricolage-17-2.pdf (1.3 MB)
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2013-01-17 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 国語科授業場面におけるディスコミュニケーションに関する研究1 : 小学校詩教材「雑草のうた」授業場面の事例分析を通して | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | ETYP:教育実践 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||||||
| 著者 |
松本, 修
× 松本, 修
× Matsumoto, Osamu
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| 書誌情報 |
Groupe Bricolage紀要 号 17, p. 26-45, 発行日 1999-12-01 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | Groupe Bricolage | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
