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  1. 020 紀要
  2. 021 上越教育大学研究紀要
  3. 32 (2013)

Japanese-speaking children's accessibility to multiple readings in the interpretation of negative sentences with the focus particle dake

http://hdl.handle.net/10513/2122
http://hdl.handle.net/10513/2122
da22d381-9df0-45b3-b9b5-40641cbc1305
名前 / ファイル ライセンス アクション
kiyo32-24.pdf kiyo32-24.pdf (395.6 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2013-03-19
タイトル
タイトル Japanese-speaking children's accessibility to multiple readings in the interpretation of negative sentences with the focus particle dake
言語 en
言語
言語 eng
キーワード
主題Scheme Other
主題 language acquisition
キーワード
主題Scheme Other
主題 Japanese
キーワード
主題Scheme Other
主題 negation
キーワード
主題Scheme Other
主題 dake
キーワード
主題Scheme Other
主題 scope relation
キーワード
主題Scheme Other
主題 ETYP:教育関連論文
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 Noji, Miyuki

× Noji, Miyuki

Noji, Miyuki

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書誌情報 上越教育大学研究紀要

巻 32, p. 249-256, 発行日 2013-02
出版者
出版者 上越教育大学
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0915-8162
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10284863
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-05-15 11:44:23.824997
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