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  1. 030 学内刊行物
  2. 0304 教育実践研究
  3. Vol.23 (2013)

協同的な学びによる探究の質を高める指導の在り方 : 自分たちの田んぼとプロの田んぼを比較し,学び合う活動を通して

http://hdl.handle.net/10513/2220
http://hdl.handle.net/10513/2220
d1b2cb3c-a708-4d8f-bef3-963f6652ccb3
名前 / ファイル ライセンス アクション
jissen23-49.pdf jissen23-49.pdf (823.6 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2013-05-17
タイトル
タイトル 協同的な学びによる探究の質を高める指導の在り方 : 自分たちの田んぼとプロの田んぼを比較し,学び合う活動を通して
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 ETYP:教育実践
キーワード
主題Scheme Other
主題 STYP:小学校
キーワード
主題Scheme Other
主題 SSUB:総合的な学習
キーワード
主題Scheme Other
主題 SGRD:小5
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 柴田, 朋恵

× 柴田, 朋恵

柴田, 朋恵

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書誌情報 教育実践研究

巻 23, p. 289-294, 発行日 2013-03
出版者
出版者 上越教育大学学校教育実践研究センター
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-05-15 11:34:05.542382
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