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  1. 010 学術論文
  2. 0102 臨床心理学

スクールカウンセラーの職務内容の明確化がスクールカウンセラーと教員の連携促進に及ぼす効果

http://hdl.handle.net/10513/2240
http://hdl.handle.net/10513/2240
da71d19d-4e25-47b1-923d-854b5700e4a1
名前 / ファイル ライセンス アクション
counseling counseling science44(3).pdf (814.1 kB)
Item type 学術雑誌論文 / Journal Article(1)
公開日 2013-07-10
タイトル
タイトル スクールカウンセラーの職務内容の明確化がスクールカウンセラーと教員の連携促進に及ぼす効果
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 cooperation
キーワード
主題Scheme Other
主題 promotion
キーワード
主題Scheme Other
主題 school councelors
キーワード
主題Scheme Other
主題 teachers
キーワード
主題Scheme Other
主題 clarification of school councelor's role
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ journal article
著者 土居, 正城

× 土居, 正城

土居, 正城

ja-Kana ドイ, マサキ

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加藤, 哲文

× 加藤, 哲文

加藤, 哲文

ja-Kana カトウ, テツブミ

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Doi, Masaki

× Doi, Masaki

en Doi, Masaki

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Kato, Tetsubumi

× Kato, Tetsubumi

en Kato, Tetsubumi

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書誌情報 カウンセリング研究

巻 44, 号 3, p. 189-198, 発行日 2011-10-01
出版者
出版者 日本カウンセリング学会
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0914-8337
権利
権利情報 本文データは日本カウンセリング学会の許諾に基づき複製したものである。
権利
権利情報 Copyright ©2011 日本カウンセリング学会
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-05-15 12:00:50.009944
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