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アイテム
主体的に追究し、社会的事象の意味を実感としてとらえさせる指導過程の工夫 : 4年社会科「山ろくを流れる上江用水」の単元を通して
http://hdl.handle.net/10513/00007000
http://hdl.handle.net/10513/0000700052a666b2-b1e6-4eca-a1b4-feec408f433b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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jissen25-08.pdf (541.3 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2016-02-10 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 主体的に追究し、社会的事象の意味を実感としてとらえさせる指導過程の工夫 : 4年社会科「山ろくを流れる上江用水」の単元を通して | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | ETYP:教育実践 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | STYP:小学校 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | SSUB:社会 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 著者 |
近藤, 克彦
× 近藤, 克彦
× Kondo, Katsuhiko
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| 書誌情報 |
教育実践研究 号 25, p. 43-48, 発行日 2015-03 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 上越教育大学学校教育実践研究センター | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AN1047762X | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
