WEKO3
アイテム
かかわることで互いに育つ交流及び共同学習 : 自閉症・情緒障害特別支援学級在籍児童の障害理解の実践を通して
http://hdl.handle.net/10513/00007096
http://hdl.handle.net/10513/0000709630d6efbd-978d-43db-97ce-73a220e4b064
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2016-03-31 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | かかわることで互いに育つ交流及び共同学習 : 自閉症・情緒障害特別支援学級在籍児童の障害理解の実践を通して | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
河野, 進之介
× 河野, 進之介
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| 書誌情報 |
教育実践研究 巻 25, p. 217-222, 発行日 2015-03 |
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| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||