WEKO3
アイテム
特別支援学校における理学療法士と教師をつなぐコーディネーターの役割の実践的検討
http://hdl.handle.net/10513/00007116
http://hdl.handle.net/10513/000071166b3f9272-23ce-4fd1-b19a-483bfb226eb8
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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公開日 | 2016-03-31 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | 特別支援学校における理学療法士と教師をつなぐコーディネーターの役割の実践的検討 | |||||||
言語 | ja | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | コーディネーター | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 理学療法士 | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 自立活動 | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
著者 |
藤川, 雅人
× 藤川, 雅人
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書誌情報 |
上越教育大学特別支援教育実践研究センター紀要 巻 21, p. 21-26, 発行日 2015-03 |
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出版者 | ||||||||
出版者 | 上越教育大学特別支援教育実践研究センター | |||||||
著者版フラグ | ||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |