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アイテム
小学校図画工作科における「創造的模倣」の効果 : 児童の苦手意識の軽減を図り、意欲的に自己の表現を追求する姿を目指して
http://hdl.handle.net/10513/00007219
http://hdl.handle.net/10513/0000721962914888-c6b4-412f-a437-cf4ee8b85e47
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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jissen26-21 (1.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2017-02-01 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 小学校図画工作科における「創造的模倣」の効果 : 児童の苦手意識の軽減を図り、意欲的に自己の表現を追求する姿を目指して | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
澤田, 直明
× 澤田, 直明
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| 書誌情報 |
教育実践研究 巻 26, p. 121-126, 発行日 2016-03 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 上越教育大学学校教育実践研究センター | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN1047762X | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
