WEKO3
アイテム
小学校理科授業における科学的な思考力の育成に関する指導法の実証的研究 : 4QS(The Four Question Strategy)による仮説設定能力とプロセス・スキルズの育成の手立て
http://hdl.handle.net/10513/00007201
http://hdl.handle.net/10513/000072012dfbfeff-3351-4824-b471-fb73694b7ded
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
yamada15H-1 (5.3 MB)
|
|
|
|
yamada15H-2 (4.6 MB)
|
|
|
|
yamada15H-3 (6.6 MB)
|
|
|
|
yamada15H-4 (5.9 MB)
|
|
|
|
yamada15H-5 (5.9 MB)
|
|
|
|
yamada15H-6 (2.5 MB)
|
|
| Item type | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-01-24 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 小学校理科授業における科学的な思考力の育成に関する指導法の実証的研究 : 4QS(The Four Question Strategy)による仮説設定能力とプロセス・スキルズの育成の手立て | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_db06 | |||||||||
| 資源タイプ | doctoral thesis | |||||||||
| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 著者 |
山田, 貴之
× 山田, 貴之
|
|||||||||
| 学位名 | ||||||||||
| 学位名 | 博士（学校教育学） | |||||||||
| 学位授与機関 | ||||||||||
| 学位授与機関識別子Scheme | kakenhi | |||||||||
| 学位授与機関識別子 | 14503 | |||||||||
| 学位授与機関名 | 兵庫教育大学 | |||||||||
| 学位授与年度 | ||||||||||
| 内容記述 | 2015 | |||||||||
| 学位授与年月日 | ||||||||||
| 学位授与年月日 | 2016-03-26 | |||||||||
| 学位授与番号 | ||||||||||
| 学位授与番号 | 甲第265号 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 備考 | ||||||||||
| 兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科 教科教育実践学専攻 自然系教育連合講座（上越教育大学配属）平成27年度博士論文 | ||||||||||
