| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2017-02-27 |
| タイトル |
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タイトル |
教師のエンパワーメントを促進する要因についての研究 |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
Study of the Factors that Promote Teacher's Empowerment |
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言語 |
en |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
ETYP:教育関連論文 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
STYP:小学校 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
意欲向上 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
エンパワーメント |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
促進要因 |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 著者 |
鮫島, 純二
瀬戸, 健
SAMESHIMA, Junji
SETO, Ken
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| 抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
本研究では，教師が学校の諸業務に対して意欲を向上したり，効力感を感得したりして，前向きで充実した教師生活を送れるようにするための源泉となるエンパワーメントの促進要因を明らかにすることを目的とする。そのために，エンパワーメントの定義を再確認しつつ，先行研究の成果をもとに，小学校教員にアンケート調査を行った結果，27の要因について見出すことができた。 |
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言語 |
ja |
| 書誌情報 |
ja : 上越教育大学教職大学院研究紀要
en : Bulletin of Teaching Profession Graduate School Joetsu University of Education
巻 4,
p. 75-83,
発行日 2017-02-28
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| 出版者 |
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出版者 |
上越教育大学 |
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言語 |
ja |
| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
2187-882X |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA12735553 |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
kyo-kiyo03-08 (439.8 kB)
