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  1. 020 紀要
  2. 022 上越教育大学教職大学院研究紀要
  3. 04 (2017)

教師のエンパワーメントを促進する要因についての研究

http://hdl.handle.net/10513/00007239
http://hdl.handle.net/10513/00007239
7b5d8942-573a-4d61-9b21-9890d73ff096
名前 / ファイル ライセンス アクション
kyo-kiyo03-08.pdf kyo-kiyo03-08 (439.8 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2017-02-27
タイトル
タイトル 教師のエンパワーメントを促進する要因についての研究
言語 ja
タイトル
タイトル Study of the Factors that Promote Teacher's Empowerment
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 ETYP:教育関連論文
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 STYP:小学校
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 意欲向上
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 エンパワーメント
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 促進要因
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 鮫島, 純二

× 鮫島, 純二

ja 鮫島, 純二

ja-Kana サメシマ, ジュンジ

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瀬戸, 健

× 瀬戸, 健

ja 瀬戸, 健

ja-Kana セト, ケン

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SAMESHIMA, Junji

× SAMESHIMA, Junji

en SAMESHIMA, Junji

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SETO, Ken

× SETO, Ken

en SETO, Ken

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究では,教師が学校の諸業務に対して意欲を向上したり,効力感を感得したりして,前向きで充実した教師生活を送れるようにするための源泉となるエンパワーメントの促進要因を明らかにすることを目的とする。そのために,エンパワーメントの定義を再確認しつつ,先行研究の成果をもとに,小学校教員にアンケート調査を行った結果,27の要因について見出すことができた。
言語 ja
書誌情報 ja : 上越教育大学教職大学院研究紀要
en : Bulletin of Teaching Profession Graduate School Joetsu University of Education

巻 4, p. 75-83, 発行日 2017-02-28
出版者
出版者 上越教育大学
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2187-882X
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12735553
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-05-15 12:12:11.785693
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