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アイテム
より確かな結論を導くために深く思考する知識や技術を身につける授業の在り方 : 「根拠・理由・主張の３点セット」を用いた対話と論理的な思考
http://hdl.handle.net/10513/00007363
http://hdl.handle.net/10513/00007363661bdc33-4f72-4f24-9d5b-668fa48244da
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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jissen27-05 (632.8 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2017-12-13 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | より確かな結論を導くために深く思考する知識や技術を身につける授業の在り方 : 「根拠・理由・主張の３点セット」を用いた対話と論理的な思考 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
前澤, 明里
× 前澤, 明里
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| 書誌情報 |
教育実践研究 巻 27, p. 25-30, 発行日 2017-03 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 上越教育大学学校教育実践研究センター | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN1047762X | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
