WEKO3
アイテム
低学年のスタートダッシュプログラムが親和的な学級集団育成に及ぼす影響 : チームで短期集中的に実践したソーシャルスキル教育の効果について
http://hdl.handle.net/10513/00007391
http://hdl.handle.net/10513/00007391442ce84c-6ece-4f41-8625-6ca267b25f98
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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jissen27-33 (909.0 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2017-12-13 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 低学年のスタートダッシュプログラムが親和的な学級集団育成に及ぼす影響 : チームで短期集中的に実践したソーシャルスキル教育の効果について | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
瀧澤, 恵介
× 瀧澤, 恵介
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| 書誌情報 |
教育実践研究 巻 27, p. 193-198, 発行日 2017-03 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 上越教育大学学校教育実践研究センター | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN1047762X | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
