| Item type |
研究報告書 / Research Paper(1) |
| 公開日 |
2018-02-14 |
| タイトル |
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タイトル |
自己評価システムを利用した技術科カリキュラム開発に関する教育実践研究 |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
Curriculum Design for Japanese Lower Secondary Technology Education and Its Assessment of Pupils' Self-reflective Thinking |
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言語 |
en |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
技術カリキュラム開発 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
自己評価 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
内省 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
カリキュラム評価 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
自己評価システム |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
無線LAN |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
携帯情報端末 |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
technology curriculum development |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
self-assessment |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
self-reflection |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
curriculum assessment |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
wireless LAN system |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
personal digital assistance |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws |
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資源タイプ |
research report |
| 著者 |
山崎, 貞登
高野, 浩志
大森, 康正
川崎, 直哉
Yamazaki, Sadato
Takano, Hiroshi
Oomori, Yasumasa
Kawasaki, Naoya
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| 著者所属 |
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ja |
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上越教育大学 |
| 内容記述 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
研究種目: 基盤研究(C) |
| 内容記述 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
研究期間: 2002-2004 |
| 内容記述 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
課題番号: 14580278 |
| 内容記述 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
研究代表者: 山崎 貞登 |
| 内容記述 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
研究分担者: 高野 浩志, 大森 康正, 川崎 直哉 |
| 書誌情報 |
p. 1-138,
発行日 2005-03
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| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| その他の寄与者 |
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上越教育大学 |
kaken14580278 (1.8 MB)
