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伝記を国語授業で読むことの探究 : 小学5年『レイチェル=カーソン』の比べ読み学習の考察から
http://hdl.handle.net/10513/00007534
http://hdl.handle.net/10513/00007534d47728b4-3246-45e2-85b7-f884ab9fc4c5
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2018-06-27 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 伝記を国語授業で読むことの探究 : 小学5年『レイチェル=カーソン』の比べ読み学習の考察から | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
小川, 高広
× 小川, 高広
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| 書誌情報 |
教育実践研究 巻 28, p. 1-6, 発行日 2018-03 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 上越教育大学学校教育実践研究センター | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AN1047762X | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||