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数学=パターンの科学の考えに基づく授業デザイン : 中学校１年「⽐例と反⽐例」の場合
http://hdl.handle.net/10513/00008006
http://hdl.handle.net/10513/000080069c56cd09-70cd-4fdd-99c9-50af62dbc102
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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sukyo34-01 (996.1 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2019-07-16 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 数学=パターンの科学の考えに基づく授業デザイン : 中学校１年「⽐例と反⽐例」の場合 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 著者 |
布川, 和彦
× 布川, 和彦
× ⻘柳, 潤
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| 書誌情報 |
上越数学教育研究 巻 34, p. 1-12, 発行日 2019-03-14 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 上越教育大学数学教室 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA11450354 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
