WEKO3
アイテム
Y. Engeströmの活動理論から見た主体的・対話的な学びのある高校数学授業の様相
http://hdl.handle.net/10513/00008163
http://hdl.handle.net/10513/0000816380ea40a5-ba06-46fa-a9d9-2c98e2fe69aa
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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sukyo35-04.pdf (983.1 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2020-06-01 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Y. Engeströmの活動理論から見た主体的・対話的な学びのある高校数学授業の様相 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
澤邉, 基
× 澤邉, 基
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| 書誌情報 |
上越数学教育研究 巻 35, p. 53-62, 発行日 2020-03 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 上越教育大学数学教室 | |||||||
