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アイテム
分数の除法の意味を実感的に理解するための教材の工夫
http://hdl.handle.net/10513/00008198
http://hdl.handle.net/10513/00008198ef784cb0-38b8-4c5a-a6ed-81b3784a3df4
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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jissen30-12 (1.5 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2020-06-01 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 分数の除法の意味を実感的に理解するための教材の工夫 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
山崎, 尚子
× 山崎, 尚子
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| 書誌情報 |
教育実践研究 巻 30, p. 67-72, 発行日 2020-03-26 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 上越教育大学学校教育実践研究センター | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN1047762X | |||||||
