WEKO3
アイテム
ピア・フィードバックを用いたライティング指導の実践：異なる熟達度の生徒間の学習を支える協同学習を活用して
http://hdl.handle.net/10513/00008211
http://hdl.handle.net/10513/0000821178f66090-63cd-4a51-bd11-1cc79f45a255
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
jissen30-25.pdf (1.2 MB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-06-01 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | ピア・フィードバックを用いたライティング指導の実践：異なる熟達度の生徒間の学習を支える協同学習を活用して | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
新井, 美奈
× 新井, 美奈
|
|||||||
| 書誌情報 |
教育実践研究 巻 30, p. 145-150, 発行日 2020-03-26 |
|||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 上越教育大学学校教育実践研究センター | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN1047762X | |||||||
