WEKO3
アイテム
中学校における学級内の認め合い活動が自己有用感の育成に及ぼす影響に関する事例研究
http://hdl.handle.net/10513/00008333
http://hdl.handle.net/10513/00008333c5a0473f-65d9-4657-8121-2fc7a18b1f47
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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kyo-kiyo08-03.pdf (695.3 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-04-26 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 中学校における学級内の認め合い活動が自己有用感の育成に及ぼす影響に関する事例研究 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | A case study on the effects of classroom recognition activities on nurturing self-usefulness in junior high school | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 自己有用感 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 認め合い活動 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 振り返り | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| 著者 |
山岸, 透
× 山岸, 透
× 赤坂, 真二
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| 所属 | ||||||||||||||
| ja | ||||||||||||||
| 長岡市立栖吉中学校 | ||||||||||||||
| 所属 | ||||||||||||||
| ja | ||||||||||||||
| 学校教育学系 | ||||||||||||||
| 所属（英） | ||||||||||||||
| en | ||||||||||||||
| Suyoshi Junior high school | ||||||||||||||
| 所属（英） | ||||||||||||||
| en | ||||||||||||||
| School Education | ||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 上越教育大学教職大学院研究紀要 en : Bulletin of Teaching Profession Graduate School Joetsu University of Education 巻 8, p. 23-33, 発行日 2021-02-28 |
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| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 上越教育大学 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 2435-9637 | |||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
