| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2021-04-29 |
| タイトル |
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タイトル |
小学校学級担任の児童認知の変容－「教師用RCRT」と児童の「ストレングス（強み）アプローチ」を介して－ |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
Changes in Teachers’ Cognitive Framework of Children：Using “Roll Construct Repertory Test for Teachers” and “Strength Approach” |
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言語 |
en |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
児童生徒認知 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
教師用RCRT |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
ストレングス |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
強み，小学校教師 |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
cognition concerning students |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
RCRT for teachers |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
strengths |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
elementary school teacher |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 著者 |
渡邉, 信隆
赤坂, 真二
越, 良子
WATANABE, Nobutaka
AKASAKA, Shinji
KOSHI, Ryoko
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| 所属 |
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兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科 |
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学校教育学系 |
| 所属 |
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学校教育学系 |
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en |
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The Joint Graduate School in Science of School Education, Hyogo University of Teacher Education（Ph. D. Program） |
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en |
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School Education |
| 所属（英） |
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en |
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School Education |
| 書誌情報 |
上越教育大学研究紀要
en : Bulletin of Joetsu University of Education
巻 40,
号 2,
p. 439-448,
発行日 2021-03-31
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| 出版者 |
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出版者 |
上越教育大学 |
| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
2435-9629 |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA12510473 |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
kiyo40_2-10.pdf (508.1 kB)
