WEKO3
アイテム
全盲の数学者事例から考える触覚的技能と特別支援教育
http://hdl.handle.net/10513/00008428
http://hdl.handle.net/10513/000084280f570e77-2f4a-4c6d-bf0c-58e8e65d8d0d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2022-03-04 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 全盲の数学者事例から考える触覚的技能と特別支援教育 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 早期全盲 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 空間把握能力 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 算数・数学的能力 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 触覚のワーキングメモリ | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 特別支援教育 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
佐藤, 将朗
× 佐藤, 将朗
× 田中, 仁
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| 所属 | ||||||||||
| 上越教育大学大学院学校教育研究科 | ||||||||||
| 所属 | ||||||||||
| 筑波技術大学障害者高等教育研究支援センター | ||||||||||
| 書誌情報 |
上越教育大学特別支援教育実践研究センター紀要 en : The Bulletin of Research and Practice Center for Education of Children with Disabilities 巻 27, p. 1-6, 発行日 2021-03-20 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 上越教育大学特別支援教育実践研究センター | |||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2435-7502 | |||||||||