WEKO3
アイテム
学習科学に基づくデザイン研究を用いた新たな教育の創出―学校におけるハイブリッド型授業の実践と評価―
http://hdl.handle.net/10513/00008569
http://hdl.handle.net/10513/00008569b4a76e20-de24-42b5-8896-862bd4ef3717
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 研究報告書 / Research Paper(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2023-03-29 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 学習科学に基づくデザイン研究を用いた新たな教育の創出―学校におけるハイブリッド型授業の実践と評価― | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws | |||||||||
| 資源タイプ | research report | |||||||||
| 著者 |
河野, 麻沙美
× 河野, 麻沙美
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| 著者所属 | ||||||||||
| 上越教育大学 | ||||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 令和2年度~令和3年度 上越教育大学研究プロジェクト成果報告書(一般研究) 研究代表者 河野 麻沙美 上越教育大学 研究組織 大崎 貢 上越教育大学附属中学校 大島 純 静岡大学 山下 翔太郎 静岡大学 栢木 貫 静岡大学 安達 実成 静岡大学 |
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| 書誌情報 |
発行日 2022-03 |
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