WEKO3
アイテム
多様な考え方や表現の仕方を引き出す課題提示の在り方－「長さ」の学習（２年）を通して－
http://hdl.handle.net/10513/00008594
http://hdl.handle.net/10513/00008594a0154a92-1506-4c0e-a4ac-446f725321cb
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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jissen31-07 (2.0 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2023-03-30 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 多様な考え方や表現の仕方を引き出す課題提示の在り方－「長さ」の学習（２年）を通して－ | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
大湊, 夏子
× 大湊, 夏子
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| 所属 | ||||||||
| 小千谷市立東小千谷小学校 | ||||||||
| 書誌情報 |
教育実践研究 p. 37-42 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 上越教育大学学校教育実践研究センター | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN1047762X | |||||||
