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アイテム
既存の授業でプログラミング的思考力を高める指導方法の工夫-4年「垂直・平行と四角形」の授業を通して-
http://hdl.handle.net/10513/00008595
http://hdl.handle.net/10513/00008595ce952075-6a43-47a8-9f01-8ff592f76f8d
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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公開日 | 2023-03-30 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | 既存の授業でプログラミング的思考力を高める指導方法の工夫-4年「垂直・平行と四角形」の授業を通して- | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
著者 |
早川, 裕貴
× 早川, 裕貴
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所属 | ||||||||
長岡市立神田小学校 | ||||||||
書誌情報 |
教育実践研究 巻 31, p. 43-48, 発行日 2021-03 |
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出版者 | ||||||||
出版者 | 上越教育大学学校教育実践研究センター | |||||||
書誌レコードID | ||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
収録物識別子 | AN1047762X |