WEKO3
アイテム
「主体的・対話的で深い学び」を進めるための授業づくり -タブレット端末を活用した天気予報の実践を通して-
http://hdl.handle.net/10513/00008650
http://hdl.handle.net/10513/00008650f1a14124-7bda-42c6-9e53-9a0263a79045
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2023-04-10 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 「主体的・対話的で深い学び」を進めるための授業づくり -タブレット端末を活用した天気予報の実践を通して- | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
坂上, 直樹
× 坂上, 直樹
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| 所属 | ||||||||
| 新潟市立山の下中学校 | ||||||||
| 書誌情報 |
教育実践研究 巻 32, p. 85-90, 発行日 2022-03 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 上越教育大学学校教育実践研究センター | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN1047762X | |||||||