WEKO3
アイテム
学習ゲームの振り返りに関する事例的研究――学習者の対話による振り返りに着目して――
http://hdl.handle.net/10513/0002000137
http://hdl.handle.net/10513/00020001377c9f3526-722d-4f01-a7a8-bff2303d6b6b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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kyo-kiyo11-08
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
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| 公開日 | 2024-02-29 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 学習ゲームの振り返りに関する事例的研究――学習者の対話による振り返りに着目して―― | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | How to Support Classroom Teachers: Episodic Descriptions of Interactions with Classroom Teachers | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 数学的に伝え合う言語活動 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | カードゲーム | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 振り返り | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| 著者 |
和田, 己生
× 和田, 己生
× 阿部, 隆幸
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| 書誌情報 |
ja : 上越教育大学教職大学院研究紀要 en : Bulletin of Teaching Profession Graduate School Joetsu University of Education 巻 11, p. 87-93, 発行日 2024-02-29 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 上越教育大学 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 2435-9637 | |||||||||||||||||
