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紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2014-03-17 |
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タイトル |
ESDの視点からの日韓中学校歴史教科書叙述の比較検討 : 江華島事件の歴史教科書叙述を中心に |
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言語 |
ja |
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タイトル |
A Comparative Examination of Descriptions in Junior High School History Textbooks in Japan and Korea from the Perspective of ESD: Descriptions of the Ganghwa Island Incident |
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言語 |
en |
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言語 |
jpn |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
ESD(持続発展教育) |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
Education for Sustainable Development |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
歴史教科書 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
History textbook |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
日韓関係史 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
History of Japan-Korea Relation |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
ETYP:教育関連論文 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
STYP:中学校 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
SSUB:社会 |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 著者 |
釜田, 聡
許, 信恵
Kamada, Satoshi
Heo, Shinhe
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| 書誌情報 |
上越教育大学研究紀要
巻 33,
p. 43-52,
発行日 2014-03
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| 出版者 |
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出版者 |
上越教育大学 |
| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
0915-8162 |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
kiyo33-05.pdf (2.5 MB)
