WEKO3
アイテム
Cabriを使う個人に焦点をあてた活動分析の方向性と意義
http://hdl.handle.net/10513/2413
http://hdl.handle.net/10513/241355967cc2-cf32-4761-a50a-1360bef0bff2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2014-04-17 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Cabriを使う個人に焦点をあてた活動分析の方向性と意義 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | ETYP:教育関連論文 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | STYP:中学校 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | SSUB:数学 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
福沢, 俊之
× 福沢, 俊之
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| 書誌情報 |
上越数学教育研究 en : Joetsu journal of mathematics education 号 15, p. 121-132, 発行日 2000-03 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 上越教育大学数学教室 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA11450354 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||