| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2020-03-12 |
| タイトル |
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タイトル |
Society5.0を支えるSTEAM/STREAM教育の推進に向けた小学校教育課程の教科等構成の在り方と学習指導形態 |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
Subject Construction of the Elementary School Curriculum and the Educational Guidance Form for the Promotion of STEAM/STREAM Education toward Society5.0 |
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言語 |
en |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
STEAM教育 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
ティンカリング |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
デザイン思考 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
プログラミン グ学習 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
コンピューティング教育 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
持続可能な開発目標 |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
STEAM Education |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
Tinkering |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
Design Thinking |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
Programming Learning |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
Computing Learning |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
SDGs |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 著者 |
山崎, 貞登
松田, 孝
二宮, 裕之
久保田, 善彦
磯部, 征尊
川原田, 康文
大森, 康正
上野, 朝大
MATSUDA, Takashi
NINOMIYA, Hiroyuki
KUBOTA, Yoshihiko
ISOBE, Masataka
KAWARADA, Yasufumi
OOMORI, Yasumasa
UENO, Tomohiro
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| 所属 |
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自然・生活教育学系 |
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MAZDA Incredible Lab |
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埼玉大学教育学部 |
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玉川大学教育学研究科 |
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愛知教育大学系 |
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相模女子大学小学部 |
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自然・生活教育学系 |
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CA Tech Kids |
| 所属（英） |
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en |
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Natural and Living Science |
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en |
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LLC MAZDA Incredible Lab |
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en |
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Saitama University |
| 所属（英） |
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en |
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Tamagawa University |
| 所属（英） |
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en |
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Aichi University of Education |
| 所属（英） |
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en |
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Elementary School Part Attached to Sagami Women’s University |
| 所属（英） |
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en |
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Natural and Living Science |
| 所属（英） |
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en |
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CA Tech Kids Co. |
| 書誌情報 |
上越教育大学研究紀要
en : Bulletin of Joetsu University of Education
巻 39,
号 2,
p. 525-538,
発行日 2020-03-31
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| 出版者 |
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出版者 |
上越教育大学 |
| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
0915-3162 |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AN10284863 |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
kiyo39_2_28 (789.1 kB)
